Wissenschaftlich evaluiert wird das Programm Bildungstandems unter der Leitung von Frau Prof. Dr. Silvia-Iris Beutel, Professorin für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik, Schwerpunkt Lehr-/Lernprozesse und empirische Unterrichtsforschung an der TU Dortmund. Die teilnehmenden Schulen und Kommunen werden bei der Durchführung des Programms begleitet und Lehrkräfte entsprechend weitergebildet. Teilnehmende und nicht teilnehmender Schüler*innen werden regelmäßig befragt. Hier zeigen wir die ersten Ergebnisse aus der wissenschaftlichen Begleitforschung.