Eine Person trägt ein Team-T-Shirt.

Die Zukunftsstiftung Bildung

Die Zukunftsstiftung Bildung

Die im Jahr 2000 im GLS Treuhand e.V. gegründete GLS Zukunftsstiftung Bildung stärkt in ihrer Arbeit Demokratiefähigkeit, Persönlichkeitsentwicklung und Soziales Lernen.

Schule hat eine hohe Verantwortung als zentraler Lern- und gesellschaftlicher Sozialisationsort und muss gleichzeitig immer diversere Anforderungen erfüllen. Die Unterstützung durch zivilgesellschaftliche Akteur*innen wird daher für eine zukunftsfähige Schule immer relevanter.

Um die Entwicklung von Basis- und Zukunftskompetenzen von Schüler*innen zu unterstützen, legt die GLS Zukunftsstiftung Bildung besonderen Wert auf die Förderung von persönlicher Entwicklung, Partizipation und Chancengerechtigkeit. Denn: Starke Persönlichkeiten verfügen über Ressourcen, um den aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen kreativ und konstruktiv zu begegnen.

In Projekten und Programmen, in Fortbildungen und bei der Begleitung von Schulen zielt die GLS Zukunftsstiftung Bildung auf den Wandel – Selbstverantwortung stärken, Lernkulturen neu denken, Vorbild sein.

In den Programmen der GLS Zukunftsstiftung Bildung spielt die Methode des Peer-Learnings eine wichtige Rolle: Ältere und Jüngere lernen mit- und voneinander. 
Die GLS Zukunftsstiftung Bildung setzt verschiedene Peer-Learning-Programme erfolgreich in rund 100 Schulen und mit Ausbildungsbetrieben um. 

Peer-Learning-Programme

BildungsBande

Im Programm BildungsBande geht es um den Wechsel von der Kita zur Grundschule: Kindergartenkinder bekommen Unterstützung von Grundschüler*innen – auf Augenhöhe.

BildungsTandems

Im Programm BildungsTandems werden Schüler*innen weiterführender Schulen zu Coachs für Viertklässler*innen und unterstützen sie beim Wechsel zur weiterführenden Schule.

ZukunftsBande

Im Programm ZukunftsBande werden Berufsanfänger*innen und Studierende zu Coachs für Neunt- und Zehntklässler*innen und unterstützen sie bei der Planung ihrer beruflichen Zukunft.